DÉCIMO TERCERA PARTE
talleres
Talleres de preparación y evaluación
dirigidos al grupo del COMITE DE GESTIÓN DE CONFLICTOS Y CULTURA DE LA PAZ (CGCCP)
responsable
SERPAJ -E
realizados en Ambuqui y Tucán junto a los colegios pilotos de la provincia del Carchi
Ambuqui
Dr. Jose Sola Villena evaluador delegado de las ONG que auspician el proceso como ONG "pan para el mundo"
se capacitó y evaluó las actividades realizadas en cada establecimiento en cuento a la gestión que venía relizando la institución por la Cultura de la Paz y la Gestión del conflicto
Tulcán
Msc Anita Lidia Cadena delegada de la Dirección de Educación y docentes de las instituciones educactivas piloto de la Privincia
viernes, 16 de agosto de 2013
XII PROYECTO SER Y HACER LA PAZ 2012 - 2013
DÉCIMO SEGUNDO
GESTIÓN DEL CONFLICTO
talleres
Talleres entre pares
RESPONSABLES
docentes del CGCCP
SERPAJ -E
grupo juvenil JOLPP
ministerio de inclusión social
DIRIGIDO A
ministerio de incluisón social
dirigido por Dr. Lara
Taller de integración
ministerio de inclusión social
dirigido a docentes
talleres educar en el ejemplo y el amor
dirigido a padres de familia
responsables CGCCP
taller autoestima
dirigido a padres e hijos
responsables CGCCP
Taller autoestima
dirigido a docentes
responsable CGCCP y SERPAJ-E
GESTIÓN DEL CONFLICTO
talleres
Talleres entre pares
RESPONSABLES
docentes del CGCCP
SERPAJ -E
grupo juvenil JOLPP
ministerio de inclusión social
DIRIGIDO A
- padres de familia
- docentes
- padres e hijos
- auspicio
- permisos
- organización del taller
- invitación a participantes
- ejecución del taller
ministerio de incluisón social
dirigido por Dr. Lara
Taller de integración
ministerio de inclusión social
dirigido a docentes
talleres educar en el ejemplo y el amor
dirigido a padres de familia
responsables CGCCP
taller autoestima
dirigido a padres e hijos
responsables CGCCP
Taller autoestima
dirigido a docentes
responsable CGCCP y SERPAJ-E
XI PROYECTO DEL SER Y HACER 2012-2013
DÉCIMO PRIMERA PARTE
GESTIÓN DEL CONFLICTO
talleres
talleres del ser y hacer
entre pares, de estudiantes para estudiantes
RESPONSABLES
grupos juveniles JOLPP y UNIJOVEN
DIRIGIDO A
ORGANIZACIÓN
1. primer momento
Introdicción
2. segundo momento
Respiración del Shi Kung
3. tercer momento
Dinámica para presentar el tema ( de la silla, con plastilina, con presentaciones lúdicas,...)
Plenaria
Conclusiones
4. cuarto momento
Cierre del taller
5. momento
Refrigerio
GESTIÓN DEL CONFLICTO
talleres
talleres del ser y hacer
entre pares, de estudiantes para estudiantes
RESPONSABLES
grupos juveniles JOLPP y UNIJOVEN
DIRIGIDO A
- dentro de la institución con grupos seleccionados por Consejería Estudiantil
- fuera de la institución con instituciones educativas como Colegio Tufiño, Colegio Técnico Agropecuario Julio Martínez Acosta
ORGANIZACIÓN
1. primer momento
Introdicción
2. segundo momento
Respiración del Shi Kung
3. tercer momento
Dinámica para presentar el tema ( de la silla, con plastilina, con presentaciones lúdicas,...)
Plenaria
Conclusiones
4. cuarto momento
Cierre del taller
5. momento
Refrigerio
X PROYECTO DEL SER Y HACER LA PAZ 2012 -2013
DECIMA PARTE
GESTIÓN DEL CONFLICTO
rincón de la paz
GESTIÓN DEL CONFLICTO
rincón de la paz
- solicitud de un lugar para este rincón
- adecuación del lugar
- invitación al rincón de la paz
- utilización (mediaciones, reunión de grupos juveniles, tutorías, tertulias, ...)
- equipamiento
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